n n n متاسفانه مرورگر شما، قابیلت پخش فایل های صوتی تصویری را در قالب HTML5 دارا نمی باشد. توصیه ما به شما استفاده از مروگرهای رایج و بروزرسانی آن به آخرین نسخه می باشد با این حال ممکن است مرورگرتان توسط پلاگین خود قابلیت پخش این فایل را برای تان فراهم آورد.n n دریافتعنوان: مطیعی عید فطر ۹۶حجم: 20.5 مگابایت n n متن شعر مداحی میثم مطیعی پیش از اقامه نماز عید فطر۹۶ کار و همت همه‌ی رنگ و بوی این خاک است عرق کارگران آبروی این خاک استبه عمل کار برآید به سخندانی نیست پینه دست کم از پینه

شهد چمران n شهید چمران یک دانشمند بود؛ یک فرد برجسته و بسیار خوش‌استعداد بود. در آن دانشگاهی که در کشور ایالات متحده‌ی آمریکا مشغول درسهای سطوح عالی بوده ایشان یکی از دو نفرِ برترینِ آن دانشگاه و آن بخش و آن رشته محسوب میشده. یک دانشمند تمام‌عیار بود. n nn

  n n مبارزه‌ی با رژیم صهیونیستی مبارزه با استکبار است، مبارزه با نظام سلطه است. n روز قدس بسیار مهم است. n صرفاً این نیست که ما از یک ملّت مظلومی که از میهن خود و از خانه‌ِی خود رانده شده داریم دفاع میکنیم؛ ما در واقع داریم با این کارمان با یک نظام سیاسی ظالمانه و استکباری مبارزه میکنیم. n امروز دفاع از فلسطین، دفاع از حقیقت است؛ حقیقتی بسیار گسترده‌تر از مسئله‌ی فلسطین. n امروز مبارزه‌ی با رژیم صهیونیستی مبارزه با استکبار است، مبارزه با نظام سلطه است. همچنان‌که می‌بینید شما که علیه رژیم صهیونیستی حرف میزنید، آن

n n مسائل مربوط به سند ۲۰۳۰ باید توسط اساتید تبیین شوداینکه می‌گویند ۲۰۳۰ الزام‌آور نیست، سطحی‌نگری است n امام خامنه ای: تبیین، یکی از کارهای اساتید است؛ سند2030باید تبیین شود. این جزوی ازیک سندبالادستی سازمان ملل است؛ سندتوسعه پایدار؛دستهایی پشت سازمان ملل دارندبرای همه چیز ملل دنیا منظومه فکری تنظیم میکنند. این غلط و معیوب است؛ اینها چه حقی دارند که درباره سنت کشورها اظهارنظر کنند؛ همه اش هم «باید» است. اینکه میگویند الزام آور نیست، سطحی نگری است؛ هرکدام که تحقق نیابد، امتیازهایی ازکشور سلب میشود. n n 1396/03/31 n n n n n

n ۳۱ خرداد ۱۳۶۰، پایان مجاهدت‌های دکتر مصطفی چمران با شهادت در منطقه‌ی دهلاویه‌ی خوزستان رقم می‌خورد. جهاد او در خوزستان، دنباله‌ی جهاد در کردستان و جهاد دیگری در لبنان بود. راهی که با ترک سطوح بالای تحصیلی در آمریکا و جدایی از خانواده انتخاب شده بود. اما چه انگیزه‌ها و ویژگی‌هایی باعث انتخاب این مسیر در زندگی او شده بود؟  این متن، نظر رهبر انقلاب در مورد انگیزه‌ها و ویژگی‌های شهید مصطفی چمران را بررسی می‌کند. n n  ۱n n شهید چمران یک دانشمند بود؛ یک فرد برجسته و بسیار خوش‌استعداد بود. در آن دانشگاهی که در کشور ایالات متحده‌ی

n  گوشه ای از جنایات ۶۰ سال اخیر آمریکا علیه ایران: n n قبل از انقلاب اسلامى 1) کودتاى ۲۸ مرداد ۱۳۳۲2) شهادت دانشجویان در ۱۶ آذر ۱۳۳۲3) کشتار صدها تن از مردم در قیام خونین پانزدهم خرداد ۱۳۴۲4) تحمیل قانون کاپیتولاسیون و تحقیر ملت بزرگ ایران دوران پس از انقلاب 5) تبدیل سفارت به لانه جاسوسى6) مصادره اموال ایران7) حمله نظامى به طبس 8) کودتاى نوژه9) چراغ سبز آمریکا به صدام براى حمله به ایران10) حمایت تسلیحاتى و اطلاعاتى آمریکا از صدام در ۸ سال جنگ تحمیلى11) تأمین سلاح هاى شیمیایى عراق علیه ایران12) حمله آمریکا به کشتیها و سکوهاى نفتى

n سپاه انتقام حادثه تروریستی تهران را گرفت n حمله موشکی از کرمانشاه و کردستان به مقر فرماندهی تروریست‌ها در سوریه روابط عمومی کل سپاه پاسداران در اطلاعیه‌ای از حمله موشکی نیروی هوافضای سپاه به مقرّ فرماندهی و مراکز تجمع و پشتیبانی تروریست‌های تکفیری در دیرالزور سوریه، با هدف مجازات عاملین جنایت تروریستی اخیر تهران خبر داد. n  بخشی از بیانیه سپاه  به این شرح است: n n در پی جنایت تروریستی ۱۷ خردادماه ۹۶ تروریست‌های تکفیری در تهران که به شهادت ۱۸ تن از مردم مظلوم و روزه‌دار و مجروحیت جمعی دیگر از هموطنان عزیز منجر گردید، سپاه پاسداران انقلاب

n n هزینه‌های سازش، فرصت‌های چالش n n بعضی عقلانیّت را در این میدانند و میگویند که «چالش با قدرتها هزینه دارد» -[البتّه] اشتباه میکنند- بله، چالش هزینه دارد، امّا سازش هم هزینه دارد. … چالش اگر عقلائی باشد، چالش اگر منطبق با منطق باشد، اگر با اعتمادبه­‌نفس باشد، هزینه‌اش بمراتب کمتر از هزینه‌ی سازش است.(۱۳۹۶/۰۳/۱۴) n nاز دیرباز در روابط بین‌الملل نظریات متعددی برای شناخت نحوه‌ی رفتار بازیگران دولتی ارائه شده است، از نظریات واقع‌گرایانه گرفته تا نظریات سازه‌انگارانه. نظریات تصمیم‌گیری در سیاست‌خارجی و روابط بین‌الملل که بر «انتخاب عقلانی» تأکید می‌کنند، مسائل مربوط به «هزینه- فایده» را در حوزه‌ی

n n چهار روایت از تجربه هزینه سازش n nتجربه سازش تنها محدود به کشورهای غیرغربی یا ضعیف نیست و غرب نیز در مقاطعی آن را تجربه کرده است. برای مثال، غربی‌ها بعد از به قدت رسیدن هیتلر در آلمان، با سازش‌ها و مماشات فراوانی که در برابر وی نشان دادند، باعث جری‌تر شدن وی و تجربه تلخ جنگ جهانی دوم شدند. مهم‌ترین بخش این سیاست سازش‌کارانه در برابر هیتلر مربوط به پذیرش جدا شدن منطقه سودتنلاند جمهوری چک و واگذاری آن به آلمان است که به سیاست «اپیزمنت» و یا مماشات معروف شده است.۱ کارشناسان معتقدند که سیاست مماشات با

n n n مادر شهید دهقان گفت:برای اینکه بهتر بتوانم دوری‌ محمدرضا را تحمل کنم, هر روز صبح پیراهنش را بو می‌کردم و گریه می‌کردم که شوهر و دخترم گاهی با شوخی به من انتقاد می‌کردند ولی من با این چیزها ۴۵ روز را طاقت آوردم. n n شهید محمدرضا دهقان امیری در ۲۶ فروردین سال ۱۳۷۴ و در تهران به دنیا آمد. محمدرضا تحصیلات ابتدایی و متوسطه را با نمرات عالی پشت سر گذاشت اما به خاطر علاقه و  ارادتش به روحانیت و از آنجایی که سه تن از دایی های او روحانی بودند، وارد مدرسه عالی شهید مطهری شد